La semana pasada, en una de mis actividades docentes habituales, me tocó revisar proyectos de campaña que estudiantes de Publicidad estaban desarrollando para un concurso creativo. El cliente, un banco nacional, requería propuestas para el próximo lanzamiento de una tarjeta de débito dirigida específicamente al segmento adolescente. ¿El encargo? En lo fundamental, dar a conocer… Leer más »
Más de alguna vez he contado la anécdota de cuando me tocó presenciar un interesante debate en el que un expositor relataba con evidente admiración una experiencia educativa en un país de Oriente donde los niños eran instruidos durante su etapa escolar, básicamente, en competencias profesionalizantes determinadas por una lógica industrial-capitalista. Los escolares bajo ese… Leer más »
Hace justo tres años me planteaba por primera vez esta pregunta con el adverbio «realmente» antes de «posible» (ver artículo). Más allá que en ese momento creo haber ofrecido una respuesta clara, las experiencias y vivencias adquiridas en este tiempo (el cual, en gran medida, lo he dedicado a la enseñanza de emprendimiento a nivel… Leer más »
Hollywood está revolucionado por estos días. El Sindicato de Escritores y Guionistas se encuentra en huelga legal. Ciertamente como forma de presión en la defensa de sus intereses gremiales. Si bien las razones de esta huelga son variadas (muchas de ellas asociadas a la estructura de pagos por las reproducciones de las series y películas… Leer más »
Una respuesta obvia es que las tecnologías -y toda herramienta en general- no es ni buena ni mala por sí misma, sino que depende del uso que se le dé. Un martillo sirve básicamente para clavar clavos, pero el número de homicidios cometidos con esta herramienta a lo largo de la historia de la humanidad puede ser incontable. La culpa, obviamente, no es del martillo. Sino de quién lo utiliza y de la intencionalidad detrás de su uso.